| |
- ADA IŞIK ARSEL
- GÜNEŞ AKBULUT
- ZEYNEP YILMAZ
|
| |
|
|
|
|
EĞİTİM BÜLTENİ VE HIGH-SCOPE SİSTEMİ
Hiçbir eğitim modeli, modeli işletecek personelin niteliğinin üzerinde hizmet üretemez. Bu bilinçle okulumuzun kadrosunu konusunda uzman, genç-dinamik eğitimcilerden oluşturduk.
Okulumuzda HIGH-SCOPE eğitim sistemi uygulanmaktadır. A:B.D.’de geliştirilmiş olan bir okul öncesi eğitim programıdır. UNICEF tarafından EN İYİ EĞİTİM SİSTEMİ ödülünü almıştır. HİGH-SCOPE programının amacı, “gelişimsel olarak tutarlı bir eğitim sağlamaktır.” Gelişimsel olarak tutarlı eğitimin üç ana öğesi vardır.
Gelişim düzeyi: Çocuğun belirli gelişim basamağında gelişmekte olan yeteneklerinin kullanılmalısını ve gelişmesini sağlar.
Kişisel özellikler: Çocuğun kendi kişiliğine özgü ilgi,yetenek ve uzun vadeli amaçları geliştirmesine yardımcı olur ve buna teşvik eder.
Zamanlama: Öğrenme deneyimini çocuğa öğretilmek istenen şeyi gelişimsel olarak en iyi öğrenecek, hatırlayacak, geçmiş tecrübeleriyle birleştirecek durumdayken sunar. Hıgh-scope programının dayandığı temel prensip etkin (aktif) öğrenme prensibidir.Etkin öğrenme, “yaparak öğrenme” demektir.
KULLANILAN MALZEMELER: Etkin öğrenmenin gerçekleşebilmesi için her şeyden önce öğenin önünde çeşitli materyaller (malzemeler) olmalıdır.Çocuk önünde bulunan materyallere dilediği gibi duyu organlarını ve vücudunu kullanarak inceleyebilmeli, malzemelerle ne yapacağına, nasıl yapacağına ve hangi malzemeyi kullanarak yapacağına kendisi karar vermelidir.Kısacası SEÇİM ÇOCUĞA AİTTİR.
YETİŞKİN DESTEĞİ: “Destek” kavramı ile belirtilmek istenenler arasında, çocuğu dinlemek, ne yaptığına bakmak, çeşitli sorular sorarak düşünmesini teşvik etmek, sorduğu sorulara kendisinin cevaplar bulabilmesi için teşvik etmek, yanlış yaptığı zaman doğrusunu bulabilmesi için ona zaman tanımak sayılabilir.
YAN AKTİVİTELERİMİZ
Kalıplaşmış “İngilizce dersi” yerine çocuklarda yabancı dilin temellerini atıp ingilizce’ye karşı sempati oluşturmak amacı ile, günlük konuşma tarzında İngilizce şarkılar ve oyunlarla süslenmiş bir İngilizce Konuşma Gurubu oluşturduk.Haftada dört gün okulumuza gelen İngilizce öğretmeni ile çocuklar oldukça eğlenceli zaman geçiriyorlar.
Haftada bir gün gelen MODERN DANS öğretmenimiz çocuklarımızın ritim duygularını geliştirip aynı zamanda özgürce hareket etmelerini sağlayarak özgüvenlerinin gelişmesine katkıda bulunmaktadır.
DRAMA,vücut dilini kullanarak insanın sosyal ilişkilerini pozitif yönde etkileyen, duygularını daha kolay ifade etmeyi öğreten,bu nedenle psikolojik rahatlama sağlayan bir bilimdir.Haftada bir gün DRAMA öğretmenimiz çocuklarımıza tüm bu konuları uygulamalarında yardımcı olmaktadır.
MÜZİK öğretmenimiz çocuklarımızın ritim duygularının gelişimine,kulak gelişimine ve gurupla hareket ederek çok neşeli, eğlenceli şarkılar öğrenmelerine yardımcı olmaktadır.
Tüm bu aktivitelerin yanı sıra folklor,çizgi filmler, eğitim ve eğlence amaçlı geziler ve partiler de çocuklarımızı sosyal, psikolojik ve bilgisel olarak eğitmektedir. |
|
|
