EĞİTİM BÜLTENİ VE HIGH-SCOPE SİSTEMİ

Hiçbir eğitim modeli, modeli işletecek personelin niteliğinin üzerinde hizmet üretemez. Bu bilinçle okulumuzun kadrosunu konusunda uzman, genç-dinamik eğitimcilerden oluşturduk.

Okulumuzda HIGH-SCOPE eğitim sistemi uygulanmaktadır. A:B.D.’de geliştirilmiş olan bir okul öncesi eğitim programıdır. UNICEF tarafından EN İYİ EĞİTİM SİSTEMİ ödülünü almıştır. HİGH-SCOPE programının amacı, “gelişimsel olarak tutarlı bir eğitim sağlamaktır.” Gelişimsel olarak tutarlı eğitimin üç ana öğesi vardır.

Gelişim düzeyi: Çocuğun belirli gelişim basamağında gelişmekte olan yeteneklerinin kullanılmalısını ve gelişmesini sağlar.

Kişisel özellikler: Çocuğun kendi kişiliğine özgü ilgi,yetenek ve uzun vadeli amaçları geliştirmesine yardımcı olur ve buna teşvik eder.

Zamanlama: Öğrenme deneyimini çocuğa öğretilmek istenen şeyi gelişimsel olarak en iyi öğrenecek, hatırlayacak, geçmiş tecrübeleriyle birleştirecek durumdayken sunar. Hıgh-scope programının dayandığı temel prensip etkin (aktif) öğrenme prensibidir.Etkin öğrenme, “yaparak öğrenme” demektir.

KULLANILAN MALZEMELER: Etkin öğrenmenin gerçekleşebilmesi için her şeyden önce öğenin önünde çeşitli materyaller (malzemeler) olmalıdır.Çocuk önünde bulunan materyallere dilediği gibi duyu organlarını ve vücudunu kullanarak inceleyebilmeli, malzemelerle ne yapacağına, nasıl yapacağına ve hangi malzemeyi kullanarak yapacağına kendisi karar vermelidir.Kısacası SEÇİM ÇOCUĞA AİTTİR.

YETİŞKİN DESTEĞİ: “Destek” kavramı ile belirtilmek istenenler arasında, çocuğu dinlemek, ne yaptığına bakmak, çeşitli sorular sorarak düşünmesini teşvik etmek, sorduğu sorulara kendisinin cevaplar bulabilmesi için teşvik etmek, yanlış yaptığı zaman doğrusunu bulabilmesi için ona zaman tanımak sayılabilir.